Actividades extraescolares

Próximamente… 

Tenemos como objetivo fomentar la actividad física y el deporte colectivo desde un punto de vista lúdico y cooperativo. Trabajamos diferentes aspectos técnicos y tácticos del fútbol sala.

Queremos transmitir a los alumnos ciertos valores a través de la práctica deportiva como respeto, esfuerzo, compañerismo, diversión…

Nuestra filosofía es que nuestros alumnos se formen tanto como jugadores como personas.

Esta actividad se desarrolla por el equipo de atletismo RunMartínez y pretende establecer unas rutinas saludables basadas en la actividad física, el compañerismo y el esfuerzo. Para ello dividimos al alumnado en dos niveles:

• Predeporte: de 3 a 6 años.
• Atletismo: de 7 años a 14.

Mientras que el equipo de predeporte realiza sesiones adaptadas a su psicomotricidad y prepara a los más pequeños (coordinación, lanzamiento y recepción…), el equipo de atletismo se centra en el entrenamiento de aspectos técnicos relacionados con el atletismo (carrera, salto, equilibrio, resistencia).

Próximamente…

La actividad de refuerzo de inglés tiene como objetivo realizar un repaso de los contenidos trabajados en el aula de referencia y adquirir las competencias básicas para reforzar el área de inglés.

Está dirigida, sobre todo, aquellos alumnos que presentan dificultades en la asignatura de inglés o aquellos que pretenden subir nota en la misma.

Para que la actividad sea funcional se realiza en grupos reducidos y organizados por niveles y la desarrolla un profesor/-a de inglés del centro. Además, la programación del refuerzo está ligada a la programación de inglés que tienen en cada curso, por lo que los contenidos de las sesiones son un repaso de los contenidos que dan en clase.

Las clases de pintura impartidas en el Colegio giran en torno a tres grandes objetivos:

1. Desarrollar la autonomía, creatividad y elevar la autoestima.
2. Controlar los colores primarios, secundarios y terciarios, así como la composición de estos de una forma práctica (teoría del color aplicada a las obras)
3. Utilizar el mayor número de técnicas pictóricas posible, trabajando gracias a los mismos elementos pertenecientes al currículo de primaria: mejora en el trazo y la presentación, ubicación espacial, desarrollo de la composición artística.

Inglés divertido es una clase extraescolar diseñada para los aprendices más jóvenes del inglés.  El objetivo es aprender el idioma de una manera creativa y única para que el niño realmente disfrute, se sienta cómodo utilizándolo y desarrolle un amor por el idioma.

Nuestros grupos son de unos 10 a 15 estudiantes, dirigidos por una profesora nativa de inglés y un profesor con la diplomatura  en inglés.

El objetivo principal de la escuela es formar a los alumnos de forma integral en los aspectos que la música ofrece: coordinación motora, aprendizaje auditivo, capacidad de trabajo en grupo, desarrollo afectivo-social, mejora en la concentración y, sobre todo, disfrute en la interpretación y estudio de un repertorio con el instrumento que el alumno escoja.

¿Qué método utilizamos?

En la escuela no nos centramos solo en un método sino que basamos nuestra metodología en pedagogos musicales como Orff, Kodaly o Willens, pero adaptándonos a cada uno de nuestros alumnos y grupos. Así, de una forma amena, trabajamos sobre un repertorio mediante juegos, lectura musical y ritmo para terminar interpretando con la guitarra o el piano en los diferentes conciertos que realizamos en el colegio a lo largo del curso.

En resumen, aprendemos música tocando un instrumento. Esto puede sonar como una idea simple, pero encierra una metodología práctica y amena. Reproducir primero pequeños ostinatos que acompañen a una canción para luego desarrollar melodías completas cada vez más complejas es, en esencia, aprender música.

¿Cómo organizamos los aprendizajes?

Lo ideal es comenzar lo antes posible. Si un niño vive entre sonidos e instrumentos aprende música de forma innata. Por eso para los niños de 3 a 5 años contamos con música divertida, donde juegan, exploran y asocian sonidos con movimientos, instrumentos, palabras, cuentos…

A partir de los 5 años continuarán explorando de la misma forma, pero se añadirá piano o guitarra, y comenzará a prepararse un repertorio apoyado en partituras adaptadas a las edades y a los niveles. A medida que se van haciendo mayores tendrán la posibilidad de participar en sesiones grupales o individuales de instrumento.

La elección de piano o guitarra no es aleatoria si no que viene dada por la posibilidad de contar con dos instrumentos armónicos por lo que el campo de aprendizaje se hace más completo.

English Channel es una academia en la que los estudiantes de primaria y secundaria (niños de 6 a 12 y adolescentes de 13 a 17) aprenden a comunicarse en inglés de forma natural. Para alcanzar dicho objetivo, basamos nuestra metodología en los tres pilares siguientes:

1. Seguridad emocional y psicológica en el aula
2. Tratamiento del error
3. Aprendizaje significativo

No obstante, nuestros excelentes resultados son posibles únicamente por contar con un equipo coordinado de profesores bilingües, que hayan completado estudios universitarios en Educación, ostenten un nivel C1 de inglés certificado y posean un sólido conocimiento práctico y teórico de Didáctica. Además, haber vivido en un país de habla inglesa es un requisito indispensable para ser profesor de English Channel.

English Channel is a language school where primary and secondary students (children from 6 up to 12 and teenagers from 13 to 17) learn how to communicate in English in a natural way.

In order to meet this goal, we base our methodology on the following three pillars:

1. Emotional and psychological security in the classroom.
2. Treatment of error.
3. Meaningful learning.

Nevertheless our excellent results are only possible counting on a coordinated team of bilingual teachers who have a university degree, a certified C1 level of English and a sound knowledge of practical and theoretical Didactics. Besides, a long stay in an English-speaking country is a fundamental requirement to work as a teacher for English Channel.